Hoy en día podemos ver nuevos horizontes en el ámbito educativo todo esto debido a la introducción y uso de las nuevas tecnología y el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación ”Tic” los que han venido a revolucionar y facilitar el acceso tanto de maestros y alumnos a una amplia gama de información. pero ¿Para que utilizan el internet los alumnos? De acuerdo a las encuestas aplicada a un cierto numero de alumnos se obtuvo la siguiente información las que podemos clasificar en 2 grupos:
La mayoría de los alumnos utilizan el internet como reservorio:
Para bajar música, fotos, videos, chatear y compilar información en general o sobre las materias que cursan.
Como espacio social para:
Comunicar información usando variedad de medios y formatos.
Acceder e intercambiar información.
Colaborar en línea y cooperar en grupos de trabajo
Construir, producir y publicar modelos y otros trabajos creativos
Para comunicarse entre ellos (chatear)
Vender o comprar artículos
Como dice Jordi Adel estamos viviendo en sociedades del conocimiento en donde haciendo uso de las nuevas tecnologías y el internet se tiene acceso a una gran cantidad de información que después se intercambian entre ellos.
A nosotros como maestros nos corresponde implementar y desarrollar estrategia para que los alumnos aprendan otros usos del internet dentro de las cuales podemos mencionar algunas de ellas: Se les propone que investiguen algún tema de la materia y la compartan con sus compañeros en los espacios sociales, agregando sus opiniones o comentarios, o después de cada tema y antes de un examen elaboren un cuestionario, un resumen de cada materia o por lo menos de las materias que más se les dificulten, publicándolo en un blog o foro, invitando a sus compañeros para que elaborando material interactivo o para participar en el repaso, teniendo que dar una retroalimentación mostrando las fortalezas y debilidades antes de cada examen.
La mayoría de los alumnos utilizan el internet como reservorio:
Para bajar música, fotos, videos, chatear y compilar información en general o sobre las materias que cursan.
Como espacio social para:
Comunicar información usando variedad de medios y formatos.
Acceder e intercambiar información.
Colaborar en línea y cooperar en grupos de trabajo
Construir, producir y publicar modelos y otros trabajos creativos
Para comunicarse entre ellos (chatear)
Vender o comprar artículos
Como dice Jordi Adel estamos viviendo en sociedades del conocimiento en donde haciendo uso de las nuevas tecnologías y el internet se tiene acceso a una gran cantidad de información que después se intercambian entre ellos.
A nosotros como maestros nos corresponde implementar y desarrollar estrategia para que los alumnos aprendan otros usos del internet dentro de las cuales podemos mencionar algunas de ellas: Se les propone que investiguen algún tema de la materia y la compartan con sus compañeros en los espacios sociales, agregando sus opiniones o comentarios, o después de cada tema y antes de un examen elaboren un cuestionario, un resumen de cada materia o por lo menos de las materias que más se les dificulten, publicándolo en un blog o foro, invitando a sus compañeros para que elaborando material interactivo o para participar en el repaso, teniendo que dar una retroalimentación mostrando las fortalezas y debilidades antes de cada examen.
les mando un cordial saludo... Martin Montes
7 comentarios:
Hola Martín:
Para comentarte que en cuanto a los usos del Internet que mis alumnos hacen, coinciden totalmente con los tuyos tienen correos, bajan música, les gusta chatear y crear páginas para compartir, así como también utilizan el MSG, para ayudarse en las tareas. Considero que esta herramienta les puede ser muy útil si la empleamos en nuestras clases ya sea por medio de Webquest o recomendándoles paginas, para no perdernos en el mundo de información que existe.
Saludos…Carlos
Hola Martín
Al leer tus comentarios veo que coincidimos en para que utilizan el Internet nuestros alumnos, tu escrito me invita a reflexionar en que todos tenemos derecho al conocimiento, pero este conocimiento podemos guiarlo en nuestros alumnos. En los exámenes les serviría como un espacio donde ellos pudieran resolver sus dudas a través de foros.
Saludos
Jorge Montiel
Hola Martín
Veo que nuestros alumnos coinciden en el uso de la Internet, lo que hace necesaria la intervención de los docentes para apoyarlos en cuanto a la búsqueda adecuada de información. Tus estrategias se me hacen factibles y atractivas para ellos, ya que los llevaría a realizar sus consultas de una manera más conciente. Gracias por compartir.
Hola Martín.
Es un gusto poder compartir experiencias en el grupo 53. Te comento que este aprendizaje de hacer un blog nos va ayudar mucho para orientar a los alumnos para que comapartan información, experiencias de su aprendizaje, creo que de una manera interactiva los chicos se motivan más por el aprendizaje. Saludos Lety
Hola Martín:
El uso del internet por parte de los alumnos hoy en día se viene realizando para acceder a información (reservorio)y de tipo social para intercambiar información con sus compañeros o sus amigos, pero lo importante es la utilidad que nosotros como docentes podemos darle para que el alumno incremente sus competencias y aprendizaje.
Recibe un saludos
Herminio
Hola Martín.
Yo estoy encontrando posibilidades ilimitadas en el uso de las TICS como herramienta didáctica, sin embargo al ser mi plantel de tipo rural, tenemos muchas carencias en infraestructura tanto en el plantel como en las comunidades.
esa es una limitante que Adell no visualiza.
Saludos
Roberto
Hola Martín:
Me doy cuenta de que la mayoría de nuestros alumnos utilizan el internet como reservorio de información; tenemos que guiarlos a la utilización correcta de este para que sus aprendizajes sean mas efectivos y duraderos. Saludos.
Melissa
Publicar un comentario